易经入门:用“中国方”系统学习易经
一句话答案:学易经最省力的入口不是从古文硬啃,而是先把“卦爻符号”学会——阴阳两爻、八卦、六十四卦的结构——再回到经文。这正是李定博士“中国方”学法的思路:他主张先卸掉后人层层加上的解释,回到卦爻符号和它的结构本身。
本站是一个学习者(Poling)整理的易经系统学习笔记:以经典原文为主干,以李定《符号学视野下的易学》中的立方体画卦、指掌定位等模型为“脚手架”,所有李定观点都标注页码出处,并附上学界的不同意见。
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| 了解李定的方法 | 李定“中国方”详解:立方体画卦与指掌易 |
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| 查某一卦 | 六十四卦表(含乾卦、坤卦详解) |
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为什么用“中国方”入门易经
很多人学易经卡在两处:一是卦爻辞古奥,二是六十四卦记不住。李定的回答是:卦爻本来是一门“小语言”,先学符号,再学文本。他在讲座中说过,学易要先把“儒装”“道袍”“宋明礼服”“现代迷彩服”统统卸掉,剩下的“就只有卦爻符号和它的一个结构”。
具体做法很直观:人站在一个立方体(“六合”)中央,规定左、前、上为阳,右、后、下为阴,立方体的每个角由三个面相交,依次读出左右、前后、上下三爻,就得到一个卦——八个角正好是八卦(书 p.93)。书中说照这个方法“花不了三五分钟”就能把八卦画全。两个这样的立方体交互重合,就是六十四卦(p.94)。
这种空间记忆法能让初学者很快建立对八卦和六十四卦结构的直觉,之后再读《周易》经传,就不再是一堆陌生字句。
易经的基本框架(先记住这几条)
- 爻:阳爻(⚊,刚)与阴爻(⚋,柔)。
- 八卦:三爻组成,共 8 个:乾☰ 坤☷ 震☳ 巽☴ 坎☵ 离☲ 艮☶ 兑☱。
- 六十四卦:上下两个八卦重叠,8×8=64 卦,共 384 爻。
- 经与传:狭义《易经》指卦画、卦名、卦辞、爻辞;广义还包括《易传》(十翼)。
- “易”有三义:易简、变易、不易(汉代郑玄等的说法;李定书第三章也以不易、变易、简易立节)。
常见问题
易经入门应该先学什么?
先学阴阳两种爻和八卦(卦象、取象、口诀),再学六爻卦的结构(爻位、中、正、应),最后读乾坤两卦与《系辞传》。本站的10 周学习路线就是按这个顺序安排的。
李定的“中国方”是什么?
“中国方”是李定博士提出的现代易学模型:以“六合”(前后左右上下)为框架,把八卦看作立方体的八个角,把六十四卦看作两个立方体的交互重合,并主张卦爻最早“长”在手上(指掌易)。详见李定中国方详解。
不读古文能学易经吗?
可以先从符号入手。李定主张学易“从文本走向前文本”,先从两爻、十天干、十二地支、五行等符号上手(书 p.173)。但要深入,最终仍需读卦爻辞和《易传》原文,可借助白话译注。
更多问题见 易经入门常见问题。
学术提示:“易卦本于指掌”是李定提出的假说。书中支撑材料多为唐宋以后“以手喻道”的诗文(书 p.21–26),作者自言收集它们“目的不在从中找到直接的因果关系”(p.27);甲骨文“易”字为掌形,作者也承认是“直观判断”(p.36)。答辩专家王纪人认为“‘易字形为手说’的说服力还不够”(p.166)。本站把指掌、立方体当作学习与记忆工具,不当作已证实的起源史。